精彩課堂

1. 師資配備：春之聲·樂享童年系列公益課由仵小麗校長(zhǎng)親自授課，教學(xué)品質(zhì)有保證；兩名優(yōu)秀的鋼琴老師擔(dān)任助教，保證每個(gè)孩子的聽課效果。

   
   

2. 課堂內(nèi)容：課程內(nèi)容豐富、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，以寓教于樂的方式講授，生動(dòng)活潑，孩子們易于理解，課堂氛圍活躍。課程注重學(xué)生聽、唱、讀、彈等全面的音樂能力培養(yǎng)，從基礎(chǔ)講起，融合視唱練耳知識(shí)，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和素質(zhì)，為孩子們打下扎實(shí)的基本功，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

   
   

3. 學(xué)習(xí)成果：孩子們?cè)诓恢挥X中學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)音樂知識(shí)，課程結(jié)束后已經(jīng)可以彈奏簡(jiǎn)單的曲目，并且養(yǎng)成了自律、堅(jiān)持的好習(xí)慣。

   
   

家長(zhǎng)反饋

在春之聲收集的家長(zhǎng)反饋中，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予了極大的肯定，令人感動(dòng)不已：

1. 家長(zhǎng)對(duì)課堂內(nèi)容滿意

   “仵老師上課，表情豐富，內(nèi)容充實(shí)，生動(dòng)有趣。短短幾節(jié)課，寶貝認(rèn)識(shí)了并記住了五線譜，高低中音區(qū)，高低音普號(hào)，還有五線譜上一個(gè)個(gè)跳躍的音符?！?/span>

   “沒想到第一次課就震撼到我了，內(nèi)容之充實(shí)，老師之認(rèn)真都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期。”

   “但是，自從參加了“春之聲”的暑期視唱練耳公益訓(xùn)練營(yíng)，徹底顛覆了我對(duì)免費(fèi)課程的認(rèn)識(shí)?！?/span>

   
   

2. 孩子喜歡上課

   “我偶爾想偷懶一下，孩子都特別認(rèn)真地說：'媽媽，我要去春之聲練琴，要不然仵老師回課的時(shí)候我表現(xiàn)不好，就不夸我了！' 孩子成長(zhǎng)的過程，也是家長(zhǎng)成長(zhǎng)的過程?！?/span>

   “這段時(shí)間以來家里動(dòng)畫片的聲音少了，一起唱歌、彈琴、打節(jié)奏其樂融融的場(chǎng)景多了。”

   
   

3. 孩子進(jìn)步與收獲

   "從開始的一無所知到現(xiàn)在的堅(jiān)持練琴，音樂素養(yǎng)和音樂技能在同步提高，在音樂的陶冶下孩子遇到困難不再畏縮不前，而是想辦法找規(guī)律去解決。"

   
   

成果展示

經(jīng)過一個(gè)多月的短期學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)可以坐在鋼琴前彈出簡(jiǎn)單、好聽的曲子，這對(duì)他們產(chǎn)生了極大的鼓舞。

更重要的是，他們對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，寓教于樂的教學(xué)方式讓他們沒有被樂理知識(shí)嚇跑，專業(yè)細(xì)致的教學(xué)保證了孩子們的基本功，為將來的鋼琴學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

匯報(bào)演出上，孩子們個(gè)個(gè)興高采烈，他們通過最直接美好的方式——擁抱，表達(dá)對(duì)老師的喜愛。

后期我們將繼續(xù)舉辦【春之聲·樂享童年】系列公益訓(xùn)練營(yíng)，第二期預(yù)計(jì)10月開班，敬請(qǐng)關(guān)注。